프로그램명

상상하는 우리 마을 (스토리텔링)

대상

초등학생 전학년

수업목표

주변에서 찾은 이야기를 자신만의 구성으로 풀어내며 미디어 도구를 활용하여 다양하게 표현하는 방법을 알아감

수업물품

네임펜, 색연필, 색지, A4용지, OHP필름, 감광지, 삼각대, 크로마키 배경, 사진 인화, 테블릿 PC 등

사전준비

시청각 기기, 진행 공간 조율

주요내용

구분

회차별 주제

세부내용

1회

내 마음의 모양

프로그램 소개

그림책 함께 읽기

내 마음의 관찰 모양 찾기

내 마음의 관찰 모양으로 프레임 만들기

2회

내 마음에 담는 마을

그림책 함께 읽기

산책하며 내 마음에 담고 싶은 마을 찾기

프레임에 마을 사진으로 기록하기

산책하며 마음에 드는 작은 물건 수집하기

3회

우리 마을 새기기

지난 시간 수집한 물건 함께 보기

수집한 물건 감광지에 새기기

감광지에 새겨진 무늬에서 새로운 그림 찾기

서로에 작품에 칭찬하는 댓글 달아주기

댓글 모아 작품 이름 짓기

4회

마을에서 찾는 이야기

마을에 관한 그림책 함께 읽기

우리 마을 속 이어지는 것들은 무엇이 있을까 이야기 나누기

마을 산책하면 이어지는 곳 클로즈업 사진 촬영하기

5회

인화한 사진 중 마음에 드는 사진 고르기

사진 속 가려진 곳, 숨겨진 곳에 어떤 이야기가 있는지 상상해보기

상상한 이야기로 사진 밖 화면 그려 채우기

서로에게 상상한 우리 마을 소개하기

6회

우리 마을 상상 뉴스

뉴스에 대해 알아보기

우리 마을에 어떤 일이 생겼으면 좋을까? 이야기 나누기

나눈 이야기로 조를 나누어 우리 마을 상상 뉴스 스토리 보드작성

7회

지난 시간 작성한 스토리보드 정리하기

우리 마을 상상 뉴스 촬영하기

우리 마을 상상 뉴스 편집하기

8회

우리 마을 상상 뉴스 편집 마무리

우리 마을 상상 뉴스 시사회

기대효과

- 미디어를 통해 주변에 숨어있는 작은 이야기를 발견하는 즐거움을 느껴본다.

주변을 새로운 시선으로 바라보며 익숙한 것들 속 낯섦을 발견하는 시간을 가져본다.

- 수집한 정보를 재구성, 창조하며 자신을 표현하는 방법을 알아간다.

함께 마을 뉴스를 만들며 공동 창작과 제작의 즐거움을 경험한다.